Дневник репетитора: предложения об интим-услугах, выгорание и «чёрные квадраты» вместо учеников 

Какие ассоциации у вас возникают, когда вы слышите слово «репетитор»? Чёткость, ум, сдержанность, ресурсность. Это тот человек, который всё знает. Часто к нему идут, когда школьные учителя бессильны. Именно он сможет подготовить любого ученика к экзаменам. Но что на самом деле стоит за этим словом? Журналист «Трамплина» Мария Носенко рассказывает о своём двухлетнем репетиторском опыте и о том, что кроется за образом «идеального наставника».

Мария Носенко, репетитор по русскому языку и литературе 

Кто идёт в репетиторы? 

Часто это такие же студенты выпускных курсов, как я. Начала я свой репетиторский путь на третьем годе обучения в ОмГУ на специальности «филология» и ответственно отнеслась к работе. Помогать кому-то, кто нуждается в этом – важно, это вдохновляет и мотивирует. Но ещё более ценными оказались уроки, которые я вынесла из этой работы.  

«Время – самая ценная валюта. И мне, и другим репетиторам нужно это помнить»

Какие трудности грозят репетитору? 

Поначалу было сложно выстроить свой график так, чтобы совмещать с учёбой. Нужно было отвести время и на отдых. Если не отдыхать, можно легко получить выгорание. Иногда я чувствовала себя плохо из-за того, что поставила много уроков подряд без перерыва. Закончив последний урок в девять часов вечера и улыбнувшись ученику в конце занятия, я плюхалась на кровать без сил. 

Работа преподавателем – очень энергозатратная. Нужно привлечь внимание ученика, заинтересовать его, а также быть ходячей энциклопедией. В этом плане распределение времени – ключевое умение, без которого эффективная работа невозможна. 

Также трудно было установить адекватную цену за занятие. Обычно стоимость часового занятия у начинающего репетитора-студента – 300 рублей. Так я и сделала. Через год работы я увеличила стоимость до 350, ещё через несколько месяцев подняла до 400 рублей за 50 минут. Так как я недавно получила диплом о высшем образовании, то с сентября я подниму цену как минимум ещё на 150 рублей. Некоторые родители отказывались от услуг, когда я поднимала цену. Мне говорили: «Извините, но для нас цена – определяющий фактор. Мы найдём другого репетитора». 

Нужно оценивать себя и своë время по достоинству. Время – самая ценная валюта. И мне, и другим репетиторам нужно помнить, что, устанавливая низкую цену за урок, вы лишаете и остальных работы. Родители увидят эту цену и будут измерять вашу работу этой стоимостью. Важно установить планку, ниже которой нельзя быть. 

«Ещё один важный урок – не стоит терпеть к себе неуважительное отношение. Важно сразу обозначить правила, по которым вы работаете»

Ученики – какие они? 

Начиная пятиклассниками и заканчивая успешными бизнесменами. У каждого свой запрос: помочь написать сочинение, достойно сдать экзамен, пройти собеседование на работе или грамотнее вести свой блог. Самое сложное – работать с учениками без мотивации, которые не выполняют домашние задания и пропускают занятия. Когда в очередной раз ученик пропустил занятия из-за того, что проспал, я взорвалась и написала ему кучу гневных сообщений. Благо, это был конец года. Занятий мы больше не проводили. Скорее всего, это произошло в том числе из-за панибратства, которое я допустила с ним. В такие моменты опускаются руки. Появляется беспокойство, раздражительность и отчаяние. Стоит ли это того? Однозначно, нет. 

Были и ситуации напротив. Девушка-владелица кафе решила стать грамотнее, чтобы вести свой блог. Она приходила на занятия по скайпу, несмотря на выгрузку товара в кафе, на помехи в подвальном помещении, на отвлекания со стороны сотрудников. Видно мотивацию человека, и это круто. 

Ещё один важный урок – не стоит терпеть к себе неуважительное отношение. Важно сразу обозначить правила, по которым вы работаете.  Панибратство, нечëткая система платежей за занятия, отсутствие штрафов за срывы занятий не идут на пользу никому. 

А родители? 

Поначалу я опасалась того, что найдётся родитель, который всячески будет оправдывать своё чадо и обвинять репетитора в неуспеваемости ребёнка. Правда в том, что успех ребёнка в большей степени зависит только от него самого. Будь репетитор хоть семи пядей во лбу, это не будет работать, если ученик не относится к предмету и к занятиям ответственно. Именно ученик. Да, треугольник родитель-ребенок-репетитор важен, так как работа всех звеньев этой цепочки ведёт к успеху. Но ребёнок стоит все-таки в её центре. 

На моём пути встречались разные родители, но открытого неуважения к себе я не испытала. Был случай с  безответственным десятиклассником, когда я не хотела продолжать занятия. Родители прекрасно знали своего ребёнка и не устраивали истерику. Пытались сгладить ситуацию, извиниться и пообещать поговорить, только чтобы продолжить заниматься. 

Было приятно, когда родители включены в процесс, радуются успехами ученика, делятся ими со мной и благодарят. Например, когда семиклассник смог хорошо написать контрольную работу по причастиям, которые он раньше совсем не понимал, мне сказали: «Мария Игоревна, у нас получилось! Спасибо вам». Сразу хочется ещё лучше работать, отдавать и стараться. 

«Успех ребёнка в большей степени зависит только от него самого»

Офлайн или онлайн? 

Влияние пандемии ощутили на себе все участники процесса. Для репетитора пандемия – испытание, особенно тогда, когда не привык быть гибким, материалы не оцифрованы, а видеть «чëрный квадрат» вместо лица невыносимо. К счастью, я изначально была нацелена на работу онлайн, так как тогда я начала работать. О занятиях офлайн не было и речи. Таким образом, я осталась работать онлайн, потому что этот формат имеет свои плюсы. Можно не выходить из дома, это удобно. 

Оказалось, что есть и минусы. Например, это сложности в установке эмоциональной связи с учеником и сидячая работа. У меня был ученик, которого я не видела ни разу за всё время подготовки к экзамену. Мы занимались онлайн, а камеру он не включал. Поначалу было странно, но привыкаешь и к такой работе. Ученики могут получать высокие баллы по ЕГЭ и ОГЭ, занимаясь онлайн. Все-таки дело не в «живом общении». 

«Для репетитора пандемия – испытание, особенно тогда, когда не привык быть гибким, материалы не оцифрованы, а видеть "чëрный квадрат" вместо лица невыносимо»

Что самое любимое в работе? 

Это точно не монотонное повторение правил. Стараюсь это искоренять из своих уроков. Обожаю разбирать с учениками смысл текста или стихотворения, узнавать их мнение и чувства. Я вижу, как они загораются, когда говорят о том, что для них важно, что они любят и что для них ценно. Видишь в каждом ребёнке особенный мир, и это круто. Я думаю, в этом преимущество моих предметов – русского языка и литературы. 

А что самое нелюбимое? 

Слово «репетитор» произошло от латинского слова repetitio – «повторение». Это слово как нельзя кстати характеризует работу. Индивидуальные занятия идут одно за другим, часто моя задача – повторять один и тот же материал. Иногда от этого устаёшь, поэтому сама придумываешь то, что заинтересовало бы того или иного ученика. Например, приводить примеры метафор из песен любимого жанра ученика во время изучения средств выразительности. Или вставлять мемы в презентации и обсуждать актуальные проблемы языка на примерах из жизни. 

Какие самые необычные запросы мне предлагали?

Почти всё – от оказывания интим-услуг до написания сочинения для приёма на работу. Что касается первого, то я точно знаю, что не я одна такая: почему-то некоторые люди считают уместным писать такое репетиторам в ответ на объявление на Avito. Этот человек писал долгое время, пока мне не надоело это читать и смеяться над этим. Интересный феномен. Может, они думают, что репетиторство требует полной самоотдачи от педагога? 

В любом случае, стоит ещё поработать репетитором. Хотя бы для того, чтобы составить топ самых необычных запросов и дополнить этот список. 

Автор: Мария Носенко

Читайте также:

• Евгений Виноградов о смерти старых профессий и рождении новых, навыках будущего и трансформация образования
• Бывший сисадмин, ненавидевший свою работу, открыл частную клинику в Лузино
• Фанатом кофе я никогда не была: Полина Симбирцева об открытии кофейни в двадцать один год
• Хорошие официанты у нас зарабатывают 50-70 тысяч в месяц
• Бизнес не по-детски: 11-летняя школьница зарабатывает на украшениях из смолы, а шестиклассник продаёт лакомства для собак